游樂設(shè)備廠家兒童游樂設(shè)備有利于孩子觀察力的發(fā)展
兒童游樂設(shè)備是小朋友的好玩伴,兒童游樂設(shè)備有利于孩子觀察力的發(fā)展。在玩耍過程中,弦于要想把隋節(jié)反映得細膩,就必須觀親細致、具體對所扮演角的模擬也是如此,觀察物越細,扮演該物時越容易細致、逼真。
(2)兒童游樂設(shè)備有利于孩子注意力的發(fā)展。在玩耍過程中扮演定的角色.井要同其他角色變往,必須有好的注意力。
3)兒童游樂設(shè)備有利于孩子記憶能力的發(fā)展。由于扮演角色的需要礞童必須自覺地、積極地、有目的地去記憶一下東西,讓他們簡單地去記些蔬菜或水果的名稱,他們的積極性不高.記憶效果不理想;如果讓他們做游戲,扮演蔬菜或水果商店的經(jīng)理或售貨員記憶蔬菜或水果名稱的積極勝會大大提高,記憶效果也隨之提高
(4)游樂設(shè)備廠家有利于孩子思想能力的發(fā)展。各種智力游戲、教學(xué)游戲的直接目的都是為發(fā)展的智力,豐富弦于的知識。而智力中的核一成分是思維能力.所以這類游戲?qū)λ季S的發(fā)展極有利。如果游戲中有解決問題的情節(jié),則鍛煉思維的作用會更大。 寓教育于玩樂之中,對幫助孩子擴太知識領(lǐng)域、陶冶性情.促進德、智、體萬面的發(fā)展,尤其對弦于的智力開發(fā)有著不可估量的作用。
由于人類中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的前庭系統(tǒng),具有偵測地心引力,維持身體平衡及促進其他神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展的功能。所以前庭系統(tǒng)功能失調(diào)時,不僅會影響孩子的平衡及動作反應(yīng),甚至?xí)箤W(xué)習(xí)能力減低。因此,如何利用兒童游樂場,以幫助孩子前庭系統(tǒng)功能發(fā)展,實在值得注意。
兒童游樂設(shè)備,通常包括淘氣堡,內(nèi)有秋千、滑梯等兒童攀爬管道裝置;搖擺車;電動碰碰船;兒童轉(zhuǎn)馬;充氣堡;打老鼠機;咚咚猴;戲水小鴨;電動馬;諸葛馬等等。這些游樂設(shè)備廠家能促進兒童多種神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展,其中包括前庭神經(jīng)系統(tǒng)、運動神經(jīng)系統(tǒng)、觸覺神經(jīng)系統(tǒng)等等。
(1)搖蕩與加速度的活動。這類活動的設(shè)備有淘氣堡中的秋千滑梯、搖擺機、電動玩具等。嬰兒在能坐穩(wěn)之后,就可以騎諸葛馬、坐電動玩具或溜小滑梯,借著大量的加速度與驟減速度等提供前庭系統(tǒng)的刺激,使孩子的神經(jīng)通路順暢。3歲后還可讓他蕩秋千、滑滑梯及坐升降小火車,使他們在感受速度的增減中,獲得無窮的樂趣。
(2)抗地心引力與平衡的活動。這類活動的設(shè)備有攀爬滑梯架、充氣堡、淘氣堡等。對抗地心引力,是生長在地球上動物的求生本能之一。嬰幼兒也需要從各種游戲活動中,學(xué)習(xí)判斷自己與地面間的關(guān)系,借此來建立平衡感,并形成視覺空間概念。
(3)旋轉(zhuǎn)活動。設(shè)備有轉(zhuǎn)馬、軌道小火車等。大部分的孩子都喜歡人抱著旋轉(zhuǎn),但也有部分孩子很怕旋轉(zhuǎn),這是因為他的大腦對于旋轉(zhuǎn)刺激無法加以適應(yīng)的結(jié)果。所以,帶害怕旋轉(zhuǎn)的孩子玩幼兒園滑梯時,不要強迫他們玩旋轉(zhuǎn)太快的游戲,而應(yīng)玩旋轉(zhuǎn)弧度較大、旋轉(zhuǎn)速度慢的游戲,例如坐軌道小火車,使他們前庭系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能有機會慢慢強化起來。喜歡旋轉(zhuǎn)的孩子,則可讓他們多玩這些旋轉(zhuǎn)活動。至于特別喜歡旋轉(zhuǎn)的孩子,由于他們的前庭系統(tǒng)對刺激的輸入,反應(yīng)不足,故可讓他們多坐快速的旋轉(zhuǎn)玩意,好讓遲鈍的前庭系統(tǒng)獲得較強烈的刺激,而有助于正?;?。